世界博物馆日,听觉残疾“新的不受保护的文化

日期:2025-05-20 11:06 浏览:

在“ 5月18日国际博物馆日”之际,上海博物馆的东亭欢迎一群特别的小观众 - 教师的代表,并从上海的四所聋哑学校学习。在独特的“新盛行的文化遗产经验”中,不合理的文化遗产有助于赋予手语老师的文化遗产,以解开未识别的文化遗产经历,例如“古老的书修复”和“为儿童恢复家具的恢复”。 Shangbo将不合理的文化遗产作为联系,并以分层的方式关心不同人群的需求,在博物馆的未来中写下了新篇章。上海bo的专家观看儿童的垃圾,同时同时解释了他们的手语老师。在这种情况下,保护该地区文化和恢复的Lugar向观众开放,并邀请听力障碍的特殊学生与Hereditary I交谈n遗传文化遗产,以及陌生文化文化文化的美丽感被淹没了。上海博物馆不道德的文化遗产的继承人,以及Shangbo Wenbao技术中心的负责人Ma Rugao先生,已经准备了一系列传统的中国家具以及部分火情和Tenon的例子。 “这是肩膀的齿轮。这是棕色的角齿。那是楔形指甲,马别针,燕尾齿tenon,Chuck tenon,漂流的Tenon ...”他耐心地接受了这些食材并鼓励孩子们触摸和拆卸它们。当遇到他们不理解的稀有单词时,可以将Shangbo工作人员指向白板上的“字幕”。 Shangbo Wenbao技术中心流程的负责人Ma Rugao解释了上海4号聋哑学校与Shangbo非文化遗产之间的关系,围绕着不合理的文化遗产方法(例如古代书籍的约束。他们自己制作了古老的书籍,经历了木材的印刷,感觉到了不合理的文化遗产技巧的美丽,并感受到了传统文化的温暖。 Zhang Suni校长说:“学生们很幸运地从Shangbo East Hall的不道德文化技能开始他们的经验。”学生Dai niyu表达了他对文化不道德文化的热爱以及对这一活动的期望。他代表学生访问,写了一首诗“ Shangbo无形的文化遗产温暖的心”,并感谢上海博物馆的代表以手语的方式。同时,他还收到了上海博物馆的文化和创意礼物。 Shangbo Wenbao科学技术中心陶瓷恢复的古老工作人员的经验激发了听力障碍的儿童。在展示和经验会议期间,教师和学生代表进入了文化保修恢复大厅以及在Shangbo East Hall四楼的创意研讨会,听取了毫无疑问的文化遗产,解释了历史工具,并用双手,历史密切开发了易怒的文化遗产;去了古代文明探索的宫殿,并经历了纳塔斯的活动项目,例如铜修复,古老的陶瓷修复和牧师考古学。患者和热情超过了听力障碍,在访问期间,孩子们经常问语言。其中,Shangbo Wenbao技术中心的陶瓷恢复的古老员工Cen Ling是该群体接受的特别成员。像孩子一样,他也患有听力障碍,但在对保护文化文化的热爱中,他在恢复文化文化中被接受,这是上海主要的视觉艺术研究所,并在毕业后加入了Shangbo。他的专业知识和熟练的手,他贡献为了保护和恢复文化文物,他的经验受到聋哑学校的孩子的启发。上海bo的弗洛克西需要使用夸张的唇形向有听力障碍的儿童解释。上海博物馆副主任黄赫说,上海是文化遗产和变革的重要基础,博物馆始终保持时代,积极探索新的定位和新的市政当局,以快速变化的社会变革,并试图为公众提供丰富和更多的文化经验。这项活动回应了今年国际博物馆今年国际博物馆的主题,即“迅速变化的社会中的博物馆的未来”,以联系社区并促进整合,以突出新的Shangbo新季节的新历史使命。

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